Ученые впервые обнаружили, что молодые обезьяны хвастаются перед родителями
Должно быть, любым родителям знакома ситуация, когда ребенок начинает безудержно тыкать пальцем в окружающие предметы не ради того, чтобы их ему дали, а просто чтобы поделиться информацией с взрослым. Например, гуляя по улице, малыши указывают (и довольно громко объявляют об этом) на проезжающие мимо машины, а на детской площадке радостно демонстрируют родителям найденные камни, листья и чужие игрушки.
До сих пор эта форма поведения считалась исключительно человеческой, тогда как у приматов указующие жесты фиксировали только в ситуациях, когда указующему что-то требовалось — пища или помощь. Однако теперь оказалось, что тыкать пальцем во все подряд могут не только наши, но и обезьяньи дети: у диких шимпанзе впервые зарегистрировали случай, когда молодая самка продемонстрировала матери лист дерева «просто так».
Международная группа исследователей вела наблюдения за дикими шимпанзе в лесах Уганды на востоке Африки и зафиксировала более 80 случаев поведения, в которых шимпанзе использовали листья. Но если обычно обезьяны демонстрировали листья с определенной целью — предлагая пищу сородичу или приглашая поиграть, — то в одном случае молодая самка Фиона показала лист своей матери Сазерленд без определенной цели.
По словам соавтора статьи, Кэтрин Слокомб (Kathryn Slocombe) из Йоркского университета (Великобритания), этот выявленный случай «привлечения внимания ради внимания» не только в очередной раз размывает границы между сознанием человека и животных, но и поднимает новые вопросы о том, почему люди делятся опытом чаще, чем наши ближайшие родственники.
Возможно, дальнейшее изучение подобного поведения у шимпанзе позволит ученым объяснить эволюцию когнитивных функций, лежащих в основе социального поведения человека, и определить, какие наши черты — например, безудержная любовь к привлечению чужого внимания просто ради самого внимания — лежат в истоках человеческого разума.
Исследование опубликовано в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences.