Жизнь океана - не надо много слов
Новый фильм "Океаны" французского режиссера Жака Перрена (автора фильмов "Птицы" и "Микромир") без лишних слов рассказывает о жизни океана, опираясь исключительно на натурные съемки. Хотя океан занимают львиную долю земной поверхности и, в общем-то, ответственен за погоду на Земле, мы по сути мало знаем о жизни его обитателей. Она скрыта от человеческого глаза, ее трудно наблюдать, если только не вооружиться хитроумной техникой и не облачиться в особые доспехи.
Организаторы премьеры фильма в Москве, состоявшейся на прошлой неделе, подчеркивают, что десять лет назад снять подобный фильм было невозможно. Работа над ним включала не только собственно съемки, которые длились почти четыре года, но и разработку новой специальной киносъемочной аппаратуры. Действительно, иные кадры кажутся компьютерными трюками, и с трудом верится, что это всё - съёмки на натуре.
Создатели фильма назвали его документальным, а не "научпопом". Почему? Вроде, это просветительский рассказ "о нравах" обитателей океана - на воде, под водой, над водой, около воды. Но, собственно рассказа практически нет - есть показ. Но то, что зритель видит, заставляет его смеяться, замирать от страха, напрягаться от ужаса и чуть ли не обливаться слезами умиления.
Съемки проходили в 55 точках мира. Мы видим жизнь в теплых водах тропических поясов, среди морских льдов у полюсов планеты, в заповедных уголках Дальнего Востока. Рыбки-паразиты, живущие буквально под брюхом огромных хищников, морские чудища, прикинувшиеся безобидными растениями и внезапно атакующие проплывающих мимо рыб. А вот - полчища крабов надвигаются друг на друга и сейчас, кажется, начнется побоище. Но нет, они сходятся и затем громоздятся друг на друга, выстраивая огромную шевелящуюся пирамиду. Моржи, выхаживающие своих детенышей, кидают их вдруг со льдины в воду, затем подхватывают и, обняв, стремительно несутся, держа их подмышкой под водой, потом внезапно выныривают, чтобы глотнуть воздуха, и снова погружаются в воду. Теперь понятно, как учатся плавать моржи.
А может это, всё-таки - "научпоп"? Через полтора часа восторга и переживаний ты вдруг осознаешь, что узнал так много нового. Познание через эмоции - чем не инновация?